该用户发布作品中国██大学2018年春季学期异常心理学教学大纲（原链接）的折叠外部分几乎全文照搬"Fall20 Abnormal Psychology"（原文为英语，下称原教学大纲）。
由于
1. 网络上公开的各学校《异常心理学》课程的教学大纲各不相同。搜索文中某段，能且仅能找到原教学大纲，且文本内容几乎完全一致。其他段落则无法直接搜索到重合内容。（该段为原教学大纲唯一能被搜索引擎找到的内容；完整大纲则能在CourseHero学习资料网站查看。）
2. 不同学校教学大纲对于作业要求、作业内容、分数要求、教学内容和计划均各不相同，而文中的相应内容和原教学大纲几乎完全一致。
3. 尽管其所授的是同一门课程，不同学校教学大纲的课程目标、课程描述、论文题目不尽相同，所使用的介绍语、措辞、顺序，所讲的内容等等均有很大差异，而文中相应文本和原教学大纲几乎完全一致。
故而认为本文的大量内容并非原创，因此认定为抄袭，并删除文章。由于此为该用户的第二篇抄袭作品，故做出永久封禁之处分。
调色盘 （原文为英语，经谷歌翻译，故语序、词汇选择可能与中文文章有所出入。）
包括本文在内的共计六份《异常心理学》教学大纲的文本比对，以说明其重合部分并非“异常心理学课程教学大纲”所共有的内容、公用标准或者公有文本。
由于涉及校名，人名等信息，调色盘中的原文链接已暂做删减处理，并隐去截图中的所有相关信息。出于公开透明之原则，若当事人要求，可公开完整原文链接和查重过程。
